同理課程初想 0317

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和實驗室同樣研究同理心相關主題的伙伴分享了同理課程的設計理念以及內容大綱，獲得了不錯的回響

雖然同理心和我以前所學的領域有點差異，但是行為的學習與影響卻是我所熟悉的部份。我以認知心理學對於人類行為的理解來設計幫助同理行為產出的內在環境。

對於課程內容以及練習的安排，伙伴們都給了許多很棒的建議。我想再經過一點調整大概就可以試著準備上工了。

需要再調整或是準備的清單：

1. 課程練習大綱（由自身角度練習開始）
2. 每堂課的作業內容收集
3. 每當課的練習材料收集
4. 評估方法
   • 課程練習時由扮演被同理者評分的量表
   • 課程成效評估測驗