研究追尋

--- --- 如何測量後設認知（metacognition） 後設認知的定義 如同前次[[metacognition the definition]]所整理，後設認知（[[metacognition]]）指的是對於認知歷程的監控歷程，並在臨床領域中進一步的推廣到對於自身以及他人的認知歷程的覺察與評價，同時可以利用這個覺察與評價的結果進一步的調整自己的行為策略。 我們可以看到某些研究的領域中，後設認知著重在於對自身認知歷程的覺察與評價，而某些領域中，強調的是整體的行為能否有效地進行調控。 後設認知的測量方法 目前常見的後設認知測量方法有三種，一種是面談（interview）中由訪談者評分，一種是自陳式的量表，而第三種則是認知測驗以及相關的指標參數的計算。 在我所回顧的文獻當中，認知測驗相關的研究最多，但是也最雜。因為在不同的認知心理學次領域當中針對不同的主題（例如：記憶、學習、知覺…）都各自有不同的實驗派典。也就是說，針對不同的後設認知所要監控或是覺察評價的目標，有不同的作業。而在這些不同的作業當中有共通可以使用的測量方式。我最後再來討論這個。先從面談以及自陳式量表開始。 訪談以及自陳式量表 面談以及自陳式量表的後設認知測量方法系出同門，根據Metacognitive Multi-Function Model (MMFM)，後設認知包含三方面的能力 Understanding one’s own mind Understanding of others’ mind Mastery（能夠利用對於個體心理表徵以及心理狀態執行有效策略來完成認知作業或是解決困難的能力） metacognition assessment scale (MAS) Semerari等人（2003）根據上述理論架構設計了一個訪談的評分表，三個能力各自有9 ~ 11題不等，每一題都是是非題，由訪談的治療師進行評分。不過當時Semerari等人只有報告了幾名case的資料，並沒有大規模施測的資料。 metacognition self-assessment scale 而根據同樣的理論架構，Pedone等人（2017）發展了[[Metacognition Self-Assessment Scale]]，是18題的自陳式5點量表用來測量個體的上述三面向的能力。就其...

--- --- Metacognition: the clinical definitions 在[[metacognition the definition]]中我整理了幾個在文獻當中見到的[[metacognition 後設認知]]的定義。雖然這些定義有些許的不同，但不脫對於自己的認知歷程的覺察監控以及控制，只是不同的領域可以專注的地方不太一樣，有的強調覺察監控的部份，有的則強調控制的部份。然而今天我在幾個臨床的研究當中發現，他們對於[[metacognition 後設認知]]的範圍又再更大了。 後設認知所監控的，不只是自己的認知歷程 根據Dimaggio等人（2014），後設認知指的是對於自己或是他人心智狀態的辨認以及反思，也包含了利用這個心理知識應對困難的社交生活 而Pedone等人（2017）也認為後設認知是一個廣範的詞，用來指稱能夠理解以及反思自己以及他人的心智狀態的能力。 到了臨床的領域，後設認知的目標對象不再只是對於自己的認知歷程或是心智狀態，同時也包含了對於他人的心智狀態的覺察。這…不就包含了同理心嗎！ 不過在閱讀了一下相關的理論架構之後，不難理解在臨床當中後設認知會有這樣子的延伸。因為對於他人認知歷程的無法掌握也會讓個體無法調整自己的行為，很容易造成社會互動的困難。 只是這種再擴充的理論架構讓後設認知包含的內容又更加的複雜。例如根據Metacognitive Multi-Function Model (MMFM)，後設認知包含以下各個能力 Understanding One’s Own Mind Identification (ID) 對於自己認知歷程的掌握能力 Relating variables (RV) 連結不同的心理狀態，以及心理狀態跟行為表現的能力 Differentiation (D) 區分內在心理表徵與現實的能力 Integration (I) 對於自己的心理狀態和認知歷程能有一致性的整合能力 Understanding of others’ mind (UOM) Identification Relating Variables Differentiation Integration is the ability to produce coherent descriptions o...

metacognition definitions metacognition: the definitions [[metacognition]]中文翻作後設認知，是一個高階的認知功能。通常metacogition被稱為 thinking of thinking ，也就是對於思緒的思緒，是一種反思（reflection）的歷程。 在心理學的文獻當中是這樣子定義它的： cognition about cognition Awareness and understanding of one’s own thought processes the ability to reflect on and monitor cognitive processes the ability to monitor and introspect upon cognitive performance the psychological structures, knowledge, events and processes that are involved in the control, modification and interpretation of thinking itself the ability to recognize and reflect on mental states, both of oneself and others, as well as the ability to use mentalistic knowledge to tackle the difficulties of social life’ 在部份定義當中，後設認知是一種思考或是認知的 歷程 。 而在其他的定義當中後設認知被認為是一種 能力 ，能夠對於自己的認知歷程、認知行為表現的反思或是監控。從這裡開始，後設認知就可以有好壞高低之分，而且所反思或是監控的對象不只是內在的思緒或是認知歷程，還包含了認知歷程之後的認知表現了。 也有文獻將後設認知定義為各種涉及對於思考的控制、修改以及推論的心智架構、知識、以及心理活動和歷程。這種看法下後設認知是一個複雜的概念，裡面可以包含了許多不同的歷程或是知識、心智架構。 綜合來看，這些不同的定義至...