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同理課程 0.9 version

前一版著重在幫助同理行為展現的相關「造勢」 但在實地觀察以及更多的文獻閱讀之後決定改版 新版本將強調同理在臨床領域的主要目的。在確立這個目的之後,相關的原則以及方法我相信會更容易掌握。 此外,不同領域的差異也可以藉此突顯   練習的例子繼續建構中,若可以按照治療階段找到對應的案例應該會更好

同理回顧介紹要點

重新回顧了幾篇同理相關文獻,發覺有一些觀念可能需要進行修正 cognitive, affective, behavioral empathy的定義也隨著不同的研究者有所不同, 要用哪一個需要討論與定調 目前的結果需要重新檢視以和定義相符 empathy dimensions的分類同樣也有不同的見解,為何要使用目前的分類需要說明

近況摘要

同理心文章  方法已完成  結果待確認  已投稿文章 回覆審查者草稿已完成,待其他作者確認  未投稿文章   資料分析初步完成,待與其他作者討論